Mon crédo pédagogique.  John Dewey

Mon crédo pédagogique

I Grandi dell'Educazione

By John Dewey

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Synopsis

Mon crédo pédagogique est le & laquo;manifeste & raquo; des nouvelles écoles. Au moment o ù un coup de feu au milieu d 'un marécage pédagogique que ne pouvait pas reconnaître la centralité du sujet dans le processus éducatif. Dewey est devenue le principal représentant théoricien de l 'école progressive. Avec la nouvelle formation se produisait un changement du noyau autour duquel les pratiques éducatives: de l 'enseignant de l 'enfant. Le point fondamental de l 'analyse pédagogique Dewey est donnée par une conception de l 'éducation comme une & laquo;participation sociale de la conscience individuelle de l 'esp èce & raquo;, c 'est le principe de la vie démocratique de sa plus haute manifestation et significative. Si la société démocratique est le produit de l 'intelligence des hommes, à leur tour, la formation de l 'intelligence est un facteur décisif pour la vie démocratique. La vie démocratique est nourrie, en bref, grâce à la culture de l 'intelligence. La relation étroite entre la démocratie et l 'éducation est la base de la relation interactive entre l 'école et la société. L 'école est basée sur les activités et les intérêts des él èves, classés comme une communauté ouverte à la réalité sociale, a décidé de ne pas mouler de mani ère standardisée, mais leur valeur en fonction de leur potentiel, que l 'on appelle la condition indispensable à l 'émergence d 'une société dont les humains peuvent vivre dans une démocratie de façon personnelle. Dewey écrit, & laquo;avec un haut s 'opposer à l 'expression de l 'individualité et de la culture, de la discipline en dehors de l 'activité libre, à l 'apprentissage par les livres et les enseignants, l 'apprentissage par l 'expérience, l 'achat de compétences et de techniques isolées par l 'exercice s 'oppose à la réalisation d 'eux comme un moyen d 'atteindre l 'objectif qui répondent aux besoins vitaux, la préparation d 'un avenir plus ou moins lointain est opposé à l 'exploitation au maximum les possibilités de la vie présente aux buts et contrairement aux matériaux statique familiariser avec un monde en mouvement ". Parmi ces principes, celui de l 'apprentissage par l 'expérience (learning by doing) occupe une place centrale dans la réflexion de l 'auteur. L 'expérience est le point de toutes les connaissances et toutes les pratiques éducatives de départ. L 'expérience de Dewey désigne tout ce qui est connu, tout ce qui se passe dans le monde, tout ce que vous essayez et que vous souffrez, c 'est une réalité qui inclut tout: comprend ce qui est rationnel et logique que celle qui est irrationnelle et inconsciente.

John Dewey