Juventud, educación y políticas públicas.  Marcelo Montes

Juventud, educación y políticas públicas

Por Andrea Bonvillani, Marcelo Montes

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Sinopsis

En una región en constante crecimiento económico y demográfico como la del sudeste de la provincia de Córdoba, la finalidad de este trabajo de investigación, que motivó este libro, era indagar acerca de las expectativas de los jóvenes y adolescentes respecto de su futuro, así como su tramitación. Como objeto adicional, se proponía también avanzar en el estudio y diseño de políticas públicas que tiendan a promover una ciudadanía juvenil más inclusiva. Este proyecto nació fruto de la experiencia de los equipos de asesoramiento técnico de la UNVM a la Comunidad Regional General San Martín  (CRGSM) entre septiembre de 2006 y abril de 2007.

Marcelo Montes

< p > Licenciada en Psicología (UNC). Doctora en Psicología (UNC).Profesora de Psicología Social en la Licenciatura en Sociología (UNVM). Desde 1997, ha participado como docente en facultades de la UNC, como Psicología, Filosofía y Humanidades. Ha sido codirectora y directora de proyectos de investigación tanto en la UNVM como en la UNC. Ha publicado capítulos de libros y presentado ponencias en numerosos Congresos. También ha desarrollado actividades de Extensión universitaria, referidas a políticas públicas sectoriales. < br / > < br / > < /p >

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