Ideas en Educación II

La educaci ó n ha sido tema recurrente de an á lisis y discusi ó n en el ú ltimo tiempo. Tras la publicaci ó n hace dos a ñ os del libro “ Ideas en educaci ó n. Reflexiones y propuestas desde la UC ” , se ha hecho necesario actualizar los contenidos, la informaci ó n y propuestas a la luz de las modificaciones, avances y retrocesos que se han producido en el á mbito de la educaci ó n. Al igual que en el primer volumen, el objetivo es aportar a la discusi ó n con una visi ó n cr í tica y constructiva. Un grupo de destacados acad é micos e investigadores de la UC – la mayor í a de ellos participaron tambi é n en el libro anterior – abordan, con una mirada renovada, temas como la autonom í a universitaria, el marco regulatorio de la educaci ó n, el aseguramiento de la calidad, la educaci ó n inicial, las pol í ticas de inclusi ó n, la ley de desmunicipalizaci ó n, la carrera docente, la educaci ó n t é cnico-profesional, el acceso y admisi ó n a la educaci ó n superior, las formas de financiamiento, el desarrollo de las ciencias y la innovaci ó n, los estudiantes con necesidades educativas especiales, el aprendizaje de la diversidad y la formaci ó n ciudadana, entre otros. Se incluyen tambi é n nuevos enfoques que forman parte integral del quehacer educativo, particularmente en la educaci ó n superior. Estos son la formaci ó n general, el programa de Licenciatura en Estudios Generales o College y el á rea de gesti ó n de asuntos estudiantiles. En varios temas el libro expresa m á s de una visi ó n, lo cual da cuenta de la diversidad, del pluralismo y de la riqueza de la investigaci ó n de los acad é micos.