Deconstruyendo el lenguaje de la inclusión.  Mariela Lenzi

Deconstruyendo el lenguaje de la inclusión

Por Carina Galano, Mariela Lenzi

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Sinopsis

Pensar una escuela inclusiva y no excluyente de por sí habla de un cambio paradigmático. Sin embargo, nuestro hacer docente nos compromete a visibilizar, desde el gesto donativo, otra narrativa que devele lo indecible del dispositivo técnico, jurídico y utilitario que persiste, habilitando el lenguaje ético sustancial del hecho educativo. Por ello, creemos que es imprescindible reconocer la fragilidad inicial que nos transmuta en aprendices del mundo, para deconstruir e interpelar la fórmula inacabada de que "todos tienen derecho". En otras palabras: de-formar los dispositivos técnicos que suponen cambios que no transforman, sino por el contrario, persisten en la discusión dual y neutralizante de exclusión-inclusión. Si la educación es encuentro, relación, un hecho complejo, la discusión debe producirse en: cómo nos encontramos desde los distintos entramados de relaciones.

Mariela Lenzi

  • Editorial:
  • Editorial Autores de Argentina
  • ISBN:
  • 9789878708270
  • Idioma:
  • Español
  • Tamaño:
  • Kb
  • Publicado:
  • Diciembre 29, 2019
  • Aspectos sociales y filosofía
    Sociedad y Cultura

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